Показаны сообщения с ярлыком 4 класс. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 4 класс. Показать все сообщения

воскресенье, 30 мая 2021 г.

Поздравляем наших исследователей!

Ребята приняли участие в V Международной очно-заочной научно-практической конференция обучающихся «МИР МОИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Александр К. диплом 1 степени
Андрей Я. -  диплом 2 степени
Иван Д. - диплом 2 степени
Алексанра Б. - диплом 3 степени

Молодцы! 



пятница, 19 марта 2021 г.

Воспоминания юнги Захара Загадкина.

                                                                         Ребята!

Книга, которую я вам предлагаю прочитать, не совсем обычная. Во-первых, это научно-популярная литература, во-вторых, она полна  тайн и загадок, посвящённых различным географическим казусам и природным явлениям.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/640312/

Обратите внимание на то, что в книге   две части - загадки и пояснения к ним. 

Некоторые загадки могут быть вам не совсем понятны, но очень многие - точно вызовут удивление. 

Например, как это - потерять целый день? Или - что за строители строят острова в океанах, разве это возможно? Или - какая река является "печкой" для многих государств, да к тому же еще и не имеет привычных нам берегов и дна? Или - неужели есть море, в котором нельзя утонуть?

Читать такую книгу надо не только с интересом и удивлением, но еще и с картой в руках. 

А еще можно искать наиболее заинтересовавшие вас факты, например, здесь.

Задание на каникулы: 

1. Прочитать любых 15-20 рассказов.

2. На листе А4 заполнить данные, согласно образцу. Если вы узнали больше слов, добавляйте облачка. Пишем сами, от руки. На обратной стороне листа пишем толкования слова.

3.В тетради по Окружающему миру составьте 1-2 толстых  вопроса ("Почему? Как думаете?) и 2-3 тонких вопроса по рассказам.  

Интересных и удивительных вам открытий, ребята!

пятница, 26 февраля 2021 г.

Отзыв на исследовательскую работу

Рябата, заканчивается февраль и у нас начинается научно - практическая  конференция "Мое исследование".

Вы изучали, опрашивали, исследовали, приобрели много знаний. Настало время поделиться ими с одноклассниками. Вы будете рассказывать, чтобы всех убедить: ваши исследования верные, ваши выводы правильные. Вы будете защищать то, что сделали.

Для каждого  из вас наступает волнительный момент - выступление.  

К выступлению надо готовиться!

Чтобы уверенно  выступить вам необходимо:

  1.  Выступление должно быть эмоциональное и короткое по времени (не более 7-10 минут)
  2. Выпишите на отдельные карточки ту часть содержания работы, которая, прозвучит в выступлении, и разложите их по порядку
  3. Следует помнить, что хорошо воспринимается рассказ, а не чтение текста.
  4. Четкая логика изложения материала
  5. Проведите тренировочное выступление перед друзьями, родственниками.

Для каждого выступающего важна обратная связь или отклик слушателей. 
На листе А4 - пишем отзыв и дополняем его  рисунком.

Отзыв 

на исследовательскую работу

по теме "......" (темы здесь)

  1. Что именно в этой работе тебе понравилось?  (см критерии защиты проекта)

     2. Что тебя особенно заинтересовало?

     3. Что нового ты узнал?

4. Пожелание




понедельник, 8 февраля 2021 г.

Немного о войне... Художественный фильм "Улица младшего сына"

 Немного о  фильме и месте съемок.

Этот фильм снимали в 1961 году в Аджимушкайских каменоломнях под Керчью.
Сотни лет в Аджимушкае  добывали известняк-ракушечник, из которого строили город. В местах добычи образовались подземные лабиринты. Они и стали убежищем для местных жителей, бригад народного ополчения. 
История Володи Дубинина произошла в период первой короткой оккупации Керчи с 16 ноября по 30 декабря 1941 года, когда численность отряда составляла 95 человек. 4 января 1942-го Володя погиб.
После второго захвата Керчи немцами в мае 1942-го состоялся массовый уход населения и оставшегося ополчения в штольни на 170 дней — с мая до конца октября 1942 года. Каменоломни не были подготовлены для проживания более чем 13 тыс. человек. Из них спаслись всего 48 человек. 
После войны там прибрали, где смогли, но завалы в штольнях не разбирали до середины 1960- х.
 Художественный фильм "Улица младшего  сына", снят на  выпущен в прокат в 1962 году на  киностудии Буларусьфильм.


Задания:
1. Просмотрите  фильм. 

2. Запишите в тетрадь 2-3 тонких вопроса и   1-2 толстых вопроса по сюжету фильма ("Почему? Как думаете?). Толстые вопросы - заставляют рассуждать. В толстых вопросах можно сравнивать события или героев, проводить параллели.

воскресенье, 17 января 2021 г.

понедельник, 21 декабря 2020 г.

Читать не вредно, или читаем Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

   Добрый день, ребята.

На зимних каникулах я предлагаю вам познакомиться с биографией французского писателя  Антуана де Сент-Экзюпери и его сказкой «Маленький принц».

Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году во французском городе Лионе. Детство его прошло в старинном родовом замке Сен-Морис. Род Экзюпери происходил от рыцарей Грааля. Антуан был третьим из пятерых детей.

       Романтичность и чувство единения с природой с детства отличали будущего писателя. По вечерам дети забирались на чердак и, тесно прижавшись, друг к другу, усаживались на старый сундук, слушали сказки матери, любуясь звездным небом.

воскресенье, 6 декабря 2020 г.

Природные зоны России

 Здравствуйте, ребята!

Предлагаю вам пройти интерактивный тренажер  
"Природные зоны России".
Большое спасибо автору - Дудко Ольге Валерьяновне, учителю начальных классов г. Омска!


четверг, 3 декабря 2020 г.

Природные зоны России. Пустыни.

 Ребята.

Предлагаю вам посмотреть ролик.

И выполнить следующие задания:

1. Пройдите тест в Quizizz (ссылка). Тест составлен по тексту ролика. Он тоже поможет вам подготовиться к проверочной работе.  Проходить можно сколько угодно раз. Свой рейтинг увидите сразу :)  

2. по выбору:

1. Составить облако слов название  растений и облако слов  названия животных пустыни. Разместить на  виртуальной доске.

ИЛИ

 2. Составить по 2 загадки  о животных и растениях пустыни. Разместить на виртуальной доске.

четверг, 26 ноября 2020 г.

Природные зоны России. Степи.

 Ребята.

Предлагаю вам посмотреть ролик, а после - составить  облако из названий животных  и облако слов - растений степи. 



Создать облако можно в программе https://wordart.com

Регистрация не требуется.  Не забывайте подписывать свою работу.
Разместить свое облако можно на виртуальной доске или в рабочей тетради. 

воскресенье, 22 ноября 2020 г.

Природные зоны России. Тайга.

Ребята!
 На уроке мы узнавали о том, что такое тайга. 
 Предлагаю вам посмотреть ролик.


Домашнее задание - составить загадку о любом обитателе растительного и животного мира тайги. 

План загадки

1. В загадке звучит - это растение или животное.

2. Дано точное описание внешнего вида.

3. В загадке названы важные характерные особенности обитателя.

4. Назван способ питания (если это животное).

Проведем соревнование - кто загадает самого "непопулярного" обитателя, тот и выиграл.

Загадки пишем в тетради. Отгадку - рисунок!

воскресенье, 15 ноября 2020 г.

Природные зоны России. Тундра.

Ребята.
На уроке мы узнавали о том, что такое тундра, какие животные обитают и какие растения произрастают на данной территории.
Предлагаю вам посмотреть два ролика.