1. Уроки доброты, или читаем рассказы Веры Чаплиной

Дорогие ребята. 

На зимних каникулах мы знакомимся с  рассказами Веры Чаплиной.

Вера Чаплина родилась 24 апреля 1908 году.Животные всегда были в ее жизни.

Она вспоминала: «Мама никогда не возражала против моих четвероногих и крылатых поселенцев, и я этим широко пользовалась… В моем маленьком уголке для игрушек находили себе приют самые разнообразные малыши. В кукольной кроватке пищали выпавшие из гнезда птенцы, а в больших и маленьких ящичках копошились притащенные кем-то мышата, ежата, котята… За всеми своими питомцами я тщательно ухаживала: кормила их, выносила на прогулки… Скоро они становились взрослыми, но долго у меня не задерживались. Птиц я выпускала на свободу, мыши разбегались сами, а остальных разбирали знакомые. Но мой уголок пустовал недолго, проходило немного времени, и он опять пополнялся новыми питомцами…».

Вера Васильевна Чаплина.

1. Нюрка.

2. Лоська.

3. Арго.

4.Тюлька.                  

5. Чужой.

6.Тайна маленького геккона.

7. Росомаха. 

8. Мусик.      

Как всегда, мы с вами начинаем с начала - на первом уроке мы познакомимся  с биографией писателя, а дальше - задания будут на знание текста. 

В рабочих тетрадях по литературному чтению вы записываете по 2 вопроса и краткий ответ к каждому рассказу. Это подготовка к Литературному футболу и составлению кроссворда. 

Интересного вам чтения, ребята!

Готовимся к проверочной работе.

Ребята!  На уроках окружающего мира мы изучили раздел "Материки и океаны".
Впереди - проверочная работа. Она будет в  четверг 28 ноября. Предлагаю вам подготовиться.
 Вот примерный перечень вопросов.

День матери

                Дорогие наши мамочки и бабушки!

Поздравляем вас с Днем матери!
Крепкого здоровья, чтобы дети всегда радовали вас своими успехами и достижениями. 

Пусть всегда вас окружают любовь, внимание и забота!

Сетевой проект "Начало начал"

Ребята!

С 18 ноября по 17 декабря  мы будем участвовать во всероссийском сетевом проекте "Начало начал"

Проект посвящен воде, как уникальному веществу, составляющему основу жизни на нашей планете. В ходе проекта мы систематизируем свои знания о состояниях и источниках воды в природе. В ходе опытов  исследуем свойства воды и узнаем, как они помогают сохранять жизнь на Земле. В результате совместного исследования мы узнаем, сколько в среднем человек использует воды и проведем исследование, которое поможет выявить, сколько воды можно сберечь.

План отзыва на рассказ В. Чаплиной, В. Драгунского

Отзыв мы будем писать в тетради. Это небольшое по объему сочинение, где вы высказываете свои мысли. 

20 января.
Отзыв на рассказ В. Чаплиной ".........."

           Мне понравился рассказ Веры Чаплиной про ....... . (написать 2-3 предложения о том как попало и в каком состоянии находилось данное животное в зоопарк к Вере Чаплиной)

          Из этого рассказа я узнала о ... (повадки, пристрастия и т.д. животного)

          Прочитав данный рассказ я задумалась над тем .......

К данному рассказу подходит пословица  .......или  Пословица ........ отражает основную мысль текста.

12 ноября.

Отзыв на рассказ В. Драгунского "............"

      Главная мысль рассказа В. Драгунского "........" заключается в .......... (2-4 предложения).

      Рассказ учит ......  (2-4 предложения). 

      К  данному рассказу подходит пословица -  

В. Драгунский Обобщение.

Подходит к концу наш проект. Мы с вами познакомились с еще одним замечательным советским писателем Виктором Драгунским, который написал веселые, интересные истории про Дениску Кораблева. 

По итогам опроса можно сделать некоторые выводы.

Из 30 человек приняли участие в опросе  только 20.

Та вопросы анкеты не ответили: Елисей, Аня, Таисия К., Влад, Даша, Егор, Глаша, Андрей, Володя. Жаль, я так и не узнаю какие новые знания у вас появились,  как вам работалось  в команде и что понравилось. 

Опрос показал:

В. Драгунский. Опрос

 Работа над произведениями Виктора Драгунского подходит к концу.

Прошу вас, ребята, заполнить анкету.  Посмотрим, что получилось у вас лучше всего, что понравилось, а над чем стоит поработать.

Уважаемые родители! Сейчас время 22.40. Ваши дети должны уже отдыхать, поэтому я закрываю доступ к опросу!