суббота, 17 ноября 2018 г.

14. Подводим итоги

Добрый день, ребята.
Закончился наш проект и необходимо подвести итоги.
В проекте приняли участие  все 30 человек .
В ходе проекта в команде "Золотая канарейка" Глаша и Александра заболели, зато вышел с больничного Алексей и выручил команду.
Жаль, что Алина и Ариша не смогли дойти до конца проекта по разным причинам, надеюсь в следующий раз у девочек все получится!
В конце проекта, я предложила провести самооценку, чтобы каждый смог проанализировать свою работу в проекте, в команде.  Мне понять, что у нас получилось и над чем еще поработать.
Жаль, что проголосовало только 22 человека. До финиша не дошли: Арина, Елена, Алина, Макар, Таисия К., Тагир.
Самыми активными в голосовании были команды:   "Медвежата"  
                                                                                          "Лесные огоньки" 
                                                                                          "Лесные люди"
                                                                                         "Золотая канарейка"
                                                                                         Молодцы, ребята! 

13. Радиотеатр или команды у микрофона

           На осенних каникулах ребята читали  произведения о природе Н.И. Сладкова. Это был небольшой проект о творчестве Н. Сладкова. БОльшая часть ребят читали произведения этого автора впервые, а пятеро - познакомились  с рассказами - сказками о природе во время летнего чтения. Спасибо родителям! 

пятница, 16 ноября 2018 г.

Отзыв на произведение Н. Сладкова

Отзыв на прочитанное произведение.

1. Вступление (1 - 2 предложения)
С рассказами Н. Сладкова я познакомился....   .
Мне понравился рассказ/сказка ".....".

четверг, 15 ноября 2018 г.

12. Взаимооценка и рефлексия

 Что делаем дальше?

1. Каждая команда оценивает  другие команды  по критериям, которые мы совместно разработали. 

1. В начале записи  звучит автор, название произведение.
2. Чтение громкое.
3. Все слова понятны, ударение поставлено верно.
4. Характер персонажей соблюдается (прочитано выразительно)
5. Команда работала дружно (терпеливо ждали, если вдруг кто-то во время чтения ошибется, шепотом и дружелюбными жестами при необходимости подсказывали)

И заполняют форму. (работа в классе завтра)

11. Радиоспектакль команды "Золотая канарейка"

Команда "Золотая канарейка"

представляет сказку Н. Сладкова "Федот, да не тот"

Виктория - автор, мухомор
Алексей - поганка, желчный гриб 
Вероника - боровик, шампиньон
Александр - дрозд

Художники: Глаша, Александра, Вероника, Александр, Виктория.


10. Радиоспектакль команды "Лесные силачи"

Команда "Лесные силачи"

представляет сказку Н. Сладкова "Упрямый зяблик"

Елисей -  автор
Дарья  - октябрь
Таисия К. - зяблик

Художники: Даша, Елисей, Таисия К.

9.Радиоспектакль команды "Золотой дождь"

Команда "Золотой дождь"

представляет сказку Н. Сладкова "Трое на одном бревне"


Алиса - автор
Елена - заяц
Тагир -  лиса
Макар - сорока



Художник: Алиса