12. Взаимооценка и рефлексия

 Что делаем дальше?

1. Каждая команда оценивает  другие команды  по критериям, которые мы совместно разработали. 

1. В начале записи  звучит автор, название произведение.

2. Чтение громкое.

3. Все слова понятны, ударение поставлено верно.

4. Характер персонажей соблюдается (прочитано выразительно)

5. Команда работала дружно (терпеливо ждали, если вдруг кто-то во время чтения ошибется, шепотом и дружелюбными жестами при необходимости подсказывали)

И заполняют форму. (работа в классе завтра)

1. Приветствие 

    "Здравствуйте, команда ...!"

2. Предложение, что особенно понравилось.

    В вашей аудиосказке нам особенно понравилось...

3. Предложение, как можно было улучшить работу.

       Всего 3 коротких предложения.


Домашнее задание 

2. Все члены команды дома самостоятельно проводят рефлексию.

Ответы на эти вопросы помогут вам, ребята, лучше понять себя и свой способ работы в команде.

А мне - увидеть, что и у кого получается...

Буду ждать ваших ответов!